處(梵文與巴利語: Āyatana ),又譯為入,入處,佛教術語,意為感覺的感官基礎、媒介和對象等。 緣生 心 心所 法的一切境可分為所依 六內處 和所緣 六外處 ,合稱 十二處 ( 梵語 : dvadasayatanani )。 Ver mais
學習理論 (英語:Learning Theory)是 教育學 和 教育心理學 的一門分支學科,描述或學生如何在學習過程中吸收、處理與記憶 知識。 學習理論並認為,在「理解」、「世界觀的獲得與改變」以及「知識與技能的習得」上, 認知 、 情緒 、環境的影響以及先備經驗等因子都有一定的作用 [1][2]。 學習理論 主要分為四。 See more
3,117 Views. 欲知前世因,今生受者是;欲知來世果,今生作者是。. 嘆人生無常、輪回生死 – 小沙彌的前世今生. 從前,有位修行者,修得了阿羅漢的果位,他一直住在深山中修行。. 山腳下的村落裏,有一位神童,由於他宿。
靖 ㄐㄧㄥˋ jìng. 动. 平定。. 《左传·昭公十三年》:「诸侯靖兵,好以为事。. 」 唐·岑文本〈册赵王孝恭改封河间郡王文〉:「拥节西骛,靖巴汉之妖氛。. 治理。. 《诗经·小雅·菀柳》:「俾予靖之,后予极焉。. 」 汉·毛亨·传:「靖,治。. 。
火災是辦公室中最常見的危險之一,了解並掌握辦公室火災防治知識不僅能保護員工的生命安全,還能減少財產損失。 本文將介紹一些辦公室火災防治的基本知識,幫助提升員。
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傳統型避雷針是透過積累電荷,主動吸引閃電擊中避雷針,再藉由導線將電流導入大海的方式防雷,雖然可以保護船隻,但由於傳統型避雷針存在死角,無法確保閃電落下時,不會擊中避雷針以外的地方,主動引雷反。
處門 - 教學理論有哪些 -